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“Una mirada a través de las TIM”

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“ Una mirada a través de las TIM”      En este blog hemos realizado un viaje por las  TIM que nos ha permitido interiorizar en cada una   según sus características y encontrar a personalidades que demuestran sus habilidades de forma conocida para los demás, que lograron destacar según sus dones y su pasión.   Hay inteligencias que son fácilmente inidentificadas por los demás como  la Musical por ejemplo, en donde la persona que tiene el don lo demuestra y lo expone, pero hay otras como la Naturalista que puede pasar fácilmente desapercibida.  Para una persona lógico matemática es incomprensible que a alguien se le dificulte hacer cálculos, o comprender términos como velocidad, hipérboles, ángulos, etc., así para una persona con inteligencia espacial tiene la habilidad de leer mapas, entender diseños 3D, igualmente para un inteligencia lingüística en donde leer o escribir es su forma natural de comunicación.   Entender los diferentes tipos de inteligencia nos permite tener empatía con l
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Reglas de Disciplina en la "U"

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Disciplina en el Aula Para mantener la disciplina en los jóvenes, lo mejor son reglas claras al inicio del curso, el catedrático tiene la oportunidad de consensuar con el grupo cuáles son las reglas más importantes, que todos deben de respetar para mantener la armonía y favorecer el ambiente dentro del salón y que no sean saltadas o invalidadas durante el proceso.   En la siguiente imagen se hace una lista de reglas que ayudan a promover y mantener la disciplina desde  las Inteligencias Múltiples, los alumnos Lógico Matemáticos pueden participar  llevando el control del tiempo, tanto en el inicio y termino del curso, como del cronómetro del tiempo previamente establecido a la hora de participar,  el tiempo es oro y para permitir la participación de la mayoría de estudiantes, es necesario tener un control del mismo.  Redactar la lista de las Reglas también es importante, sobre todo para los alumnos con Inteligencia Lingüística, lograr determinar cuáles serán las 10 Regl
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Miguel Ángel Asturias

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MIGUEL ÁNGEL ASTURIAS (Guatemala 19 de octubre 1899-Madrid 9 de junio 1974) Premio Nobel de Literatura 1967 Sí me preguntan por un genio guatemalteco, inmediatamente mi mente me remite a Miguel Ángel Asturias, porque representa todo lo que la palabra genio puede contener en la Literatura.  Sin embargo por muchos años me sentí en deuda con él, porque tenía una reticencia hacia su lectura, me sentía incapaz de comprenderla, me abrumaba y sobrepasaba, tal vez por esa primera impresión en el Bachillerato con El Señor Presidente.  Sin embargo sabía que su obra es diversa y completa, como dice el escritor Enrique Noriega, "con Asturias hay para escoger", por lo que   fueron necesarios      los ensayos de otros escritores para aminorar mi frustración, aquí     algunos extractos: El señor presidente. El ciclo de la novela de la dictadura, que se escribirá en los años setenta y que culmina con El otoño del Patriarca (y, más adelante con La fiesta del chivo), nace con l
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Cuidado de la Salud, Paleta de Colores

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Planificación utilizando la Paleta de Colores con la TIM Cuidado de la Salud La teoría de IM proporciona las herramientas a los profesores para escoger mejor las técnicas utilizadas en sus cursos, reflexionar por qué funcionan mejor para algunos alumnos que para otros. Lo ideal es que los alumnos puedan hacer sus propias reflexiones, realizar trabajos a su ritmo, relacionar sus experiencias y sentimientos con las actividades que están haciendo.  Por lo que para lograr una mejor comprensión del tema  Cuidado de la Salud,  usando La Paleta de Colores en TIM, para alumnos del último año de Bachillerato, con una actividad enfocada en cada inteligencia.  Para la realización de la paleta se tomaron en cuenta los siete pasos que se sugieren en el capítulo 5 del libro Inteligencias Múltiples en el aula: Céntrese en un objetivo o tema específico Formule preguntas clave de IM  Considere las posibilidades (¿Qué métodos y materiales parecen más adecuados?) Tormenta d
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Inteligencia Intrapersonal

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La inteligencia Intrapersonal es la capacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo y de organizar y dirigir su propia vida.  Incluye la autodisciplina, la autocomprensión y la autoestima.  Se encuentra desarrollada en teólogos, filósofos y psicólogos, entre otros.  La evidencian las personas que son reflexivos, de razonamiento acertado y suelen ser consejero de sus pares.  La inteligencia interpersonal ayuda a la forma de interactuar con el mundo que tiene en cuenta los sentimientos, engloba habilidades como el control de los impulsos, la autoconciencia, la motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la empatía.  Las cuales configuran rasgos de carácter como la autodisciplina, la compasión, el altruismo, que resultan indispensables para una buena y creativa adaptación social.  En esta inteligencia se encuentran las siguientes características: Tiene conciencia del rango de sus emociones Encuentran enfoques y medios para expresar sus sentimientos
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